Pittsfield reorganiza sus escuelas intermedias de cara al próximo ciclo escolar
PITTSFIELD — La reorganización de las escuelas intermedias de Pittsfield avanza hacia su implementación este otoño, con cambios en la distribución de los grados, el traslado de salones y una promesa de ampliar las materias electivas, especialmente en artes, música, idiomas y áreas STEM.
El nuevo modelo concentrará a los estudiantes de quinto y sexto grado en la escuela intermedia Herberg, mientras que los alumnos de séptimo y octavo grado asistirán a Reid Middle School. La medida fue aprobada por el anterior Comité Escolar a finales del año pasado y forma parte de una reestructuración más amplia del distrito.
Según el calendario presentado por la superintendente interina Latifah Phillips, el personal deberá terminar de empacar los materiales antes del 26 de junio. Los salones comenzarán a trasladarse durante la primera semana de julio y los recursos de cada aula deberán llegar a sus nuevos espacios antes del 10 de julio. Los maestros recibirán acceso a los salones una vez que concluyan las labores de limpieza de verano.
En Herberg, los estudiantes de quinto grado conservarán un sistema de equipos docentes, con ocho grupos atendidos por dos maestros cada uno. Dos de esos equipos contarán además con un maestro de inclusión. Los alumnos tendrán dos materias electivas al día y un periodo de 40 minutos para almuerzo y recreo.
Para sexto grado, el distrito mantendrá en gran parte el horario y la estructura académica actual, aunque se asignará a un subdirector específicamente para ese nivel. El tiempo de almuerzo y recreo será ligeramente mayor para los estudiantes de sexto grado, mientras que los de quinto tendrán menos tiempo que antes. El distrito indicó que esa diferencia se compensará con una materia electiva adicional.
La ampliación de las electivas responde, en parte, a comentarios recibidos directamente de los estudiantes, quienes habían pedido tener más oportunidades para tomar este tipo de clases de manera regular. Estas materias pueden incluir áreas como arte, música, tecnología, idiomas, ciencias aplicadas y otras opciones que complementan las asignaturas obligatorias.
En Reid Middle School, donde estarán los grados séptimo y octavo, la estructura general se mantendrá similar, aunque el distrito busca ampliar las opciones disponibles durante la jornada escolar. Entre las posibilidades que se estudian se encuentran clases de español, latín, italiano y programas STEM, enfocados en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
La escuela también buscará reforzar la preparación de los estudiantes para la universidad y el mundo laboral. Además de las materias académicas, Reid continuará ofreciendo actividades después de clases, como deportes intramuros, producciones teatrales y musicales, simulacros de juicios, clubes, programas de enriquecimiento y el programa extracurricular 21st Century.
La administración reconoció que los programas de música y arte habían carecido de suficiente apoyo desde la oficina central, pero aseguró que existe un compromiso para conservarlos y, posiblemente, ampliarlos. El distrito también señaló que no ha contado con un maestro de español de tiempo completo para el nivel intermedio desde hace varios años, una situación que busca comenzar a corregir con las nuevas opciones de idiomas.
El proceso de reorganización también incluye la reasignación de maestros y personal de apoyo. Los educadores pudieron indicar si preferían permanecer en el mismo edificio y cambiar de grado, o trasladarse a otra escuela para continuar enseñando el mismo nivel. La Oficina de Recursos Humanos informó que todos los maestros de aula afectados por el cierre de Morningside Community School y por la conversión de algunos planteles de primaria a escuela intermedia ya han sido colocados en nuevas posiciones.
